Irmãs de Notre Dame…Enviadas a encarnar o amor do bom e providente Deus.

Novas Iniciativas das Escolas ND em Darjeeling, Índia

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Considerando a importância de aprimorar o bem-estar espiritual, mental, emocional e físico dos estudantes, professores e pais, as diretoras das Escolas Notre Dame de Rimbick, Sumbuck e Kainjalia organizaram um seminário sobre o ‘ Vasudhaiva Kutumbakam Reawakening‘. Quem trabalhou com os grupos foi a Ir. Mary Jyotisha, SND.

Irmã Mary Jyotisha motivou os professores a educar os estudantes para serem seres humanos melhores, transmitindo-lhes valores espirituais e ajudando-os a cuidar da mãe terra, nossa casa comum. Exortou os professores a ajudar os estudantes a respeitar e a amar a todos nesta casa comum como seus irmãos e irmãs. Motivou os professores a dar esperança aos estudantes e inspirá-los a serem seres espirituais, ajudando a transformar o mundo. No dia seguinte, o programa foi dirigido aos pais e aos estudantes. A meditação sobre a Bondade Amorosa, ajudou os participantes a cultivar o pensamento positivo que gera compaixão, bondade, aceitação, amor consigo mesmos e com os outros. O seminário, de fato, ajudou a promover o pensamento positivo na vida dos participantes e a olhar para tudo e todos com positividade, o que ajuda a manter um relacionamento correto com Deus, consigo mesmos, com os outros e com a natureza. Os pais apreciaram o seminário e avaliaram a sua urgência para salvar a Mãe Terra e a humanidade. Somos gratas a Ir. Jyotisha por sua generosa partilha da sabedoria espiritual com nossos estudantes, pais e professores e por ajudá-los a crescer como pessoas integradas, vibrando positividade para construir uma humanidade melhor para um mundo fraterno.

Com base no seminário, as diretoras e os professores, fizeram um Plano de Ação de JPIC para suas escolas:

  1. Incentivar os alunos a fazer a meditação da bondade amorosa, todos os dias, por pelo menos 5 a 10 minutos.
  2. Rezar, diariamente, pela humanidade, pedindo paz, amor, fraternidade e harmonia.
  3. Incluir o diálogo inter-religioso nas aulas de Educação para Valores – discutir o assunto com os estudantes duas vezes ao ano.
  4. Introduzir, aos estudantes, os Direitos e Deveres Fundamentais.
  5. Disponibilizar quatro recipientes para lixo: verde para biodegradável, amarelo para não degradável, azul para lixo eletrônico e vermelho para lixo nocivo.
  6. Incentivar os estudantes a praticar ações de caridade ou, mesmo, ajudar os próprios pais com suas economias.

Irmãs Mary Leena Margaret, Supriya e Carmel

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